“在4个月的时间里，围绕山楂，我们将德育、体育、美育等融入幼儿活动，促进孩子成长。”12月16日从育红幼儿园获悉，伴随着园内山楂树的生长，该幼儿园开展了以山楂为主题的研学活动，带着孩子们在自然中探索、感知、实践。

　　9月开学伊始，育红幼儿园院子里的一棵山楂树开始结果，孩子们总会来到山楂树下，表达好奇与疑问，期盼山楂变红，山楂研学活动由此开始，一直持续了4个月。

　　围绕“山楂”话题，孩子们开始“识山楂”环节，初步知道了山楂的外形、味道、美食、功效等，激发了认知兴趣。待山楂成熟后，“摘山楂”环节开始，孩子们尽情尝试和探索，亲手摘下果子，教师引导孩子们通过摸、闻、尝等，体验山楂的特点，提升认知经验。在“做山楂”环节，孩子们通过洗山楂、去果核、搅拌山楂、晒山楂、品山楂等步骤，制作山楂罐头、山楂干、山楂酱、糖葫芦等美味食品，充分体验劳动快乐。最后，孩子们运用搓、捏、压等技巧，使用棉签、黏土等材料，捏出了山楂糖葫芦、拓印画等，在色彩世界里完成了“玩山楂”。

　　通过活动，育红幼儿园将幼儿成长和感知探索大自然相结合，挖掘适宜的课程资源，给幼儿提供“直接感知、亲身体验、动手操作”的机会，让孩子们感受美好生活。（太原晚报 张晓丽）